La VNI en réanimation, la trachéotomie et le désencombrement

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Toute l’équipe des Ateliers Ventilation vous remercie pour votre participation. Nous vous invitons à télécharger, en cliquant sur le bouton ci-dessous, l’ensemble des documents et communications de la première session des Ateliers Ventilation à Domicile d’Aix-en-Provence.

Le programme

Le 14 Mai 2024

9h00 • 9h20

Accueil, introduction

1
9h00 • 9h20
9h20 • 10h00

Le prestataire en réanimation

2
9h20 • 10h00
10h00 • 11h40
(Pause de 10h40 à 11h00)

Ateliers de cas cliniques

• Interprétation des gaz du sang
• La VNI pédiatrique
3
10h00 • 11h40
(Pause de 10h40 à 11h00)
11h40 • 12h30

Justification et réalisation de la trachéotomie

4
11h40 • 12h30
14h00 • 15h30

Ateliers pratiques
et cas cliniques

• Choix et réglages du ventilateur
• Choix de la canule
5
14h00 • 15h30
15h30 • 15h50

Pause

6
15h30 • 15h50
15h50 • 16h30

Modes ventilatoires, réglages et alarmes en trachéotomie

7
15h50 • 16h30
16h30 • 17h00

Abord et communication avec un patient trachéotomisé

8
16h30 • 17h00
17h00 • 17h30

Les QCM difficiles lors des tests de validation

9
17h00 • 17h30

Le 15 Mai 2024

9h00 • 9h15

Réveil pédagogique

1
9h00 • 9h15
9h15 • 10h00

Visite de suivi d’un patient trachéotomisé

2
9h15 • 10h00
10h00 • 11h40

Ateliers pratiques
et cas cliniques

• Cas cliniques de suivi de trachéotomie
• Ventilation à la pipette buccale
3
10h00 • 11h40
11h40 • 12h30

Discutons de vos cas

4
11h40 • 12h30
14h00 • 14h45

Les appareils de désencombrement

5
14h00 • 14h45
14h45 • 16h30 (Pause de 15h30 à 15h50)

Atelier cas cliniques

• Réglages des appareils de désencombrement
• Cas cliniques de désencombrement
6
14h45 • 16h30 (Pause de 15h30 à 15h50)
16h30 • 17h00

Les messages

Les messages
7
16h30 • 17h00

Nos experts sur cet atelier

Docteur
Jean-Michel
Arnal
Anesthésiste Réanimateur
Hôpital Sainte Musse
Toulon
Madame
Marjorie
FRANZ
Cadre Supérieur de santé
Hôpital Sainte-Musse
Toulon
Docteur
Aude
Garnero
Médecin Réanimateur
Hôpital Sainte Musse
Toulon

Nos ateliers

Objectifs pédagogiques :
• Comprendre l’insuffisance respiratoire chronique
• Savoir justifier et expliquer la VNI aux patients
• Choisir le ventilateur et le masque adapté au patient
• Connaitre les modes ventilatoires et les réglages
• Savoir faire une mise en route de VNI
• Optimiser la synchronisation patient ventilateur
• Savoir faire une visite de suivi de VNI complète
• Savoir faire un relai PPC – VNI
Objectifs pédagogiques :
• Savoir interpréter les données enregistrées dans les ventilateurs
• Savoir configurer les logiciels des fabricants
• Savoir générer des rapports informatifs
• Savoir faire et rendre une oxymétrie nocturne de bonne qualité
• Comprendre et savoir faire une VNI de préparation à la chirurgie thoracique et bariatrique
• Savoir lire les courbes du ventilateur pour détecter les asynchronies
• Savoir faire et rendre une capnographie transcutanée de bonne qualité
Objectifs pédagogiques :
• Savoir monitorer les fuites non intentionnelles et les corriger
• Savoir reconnaitre les différents types d’obstruction des voies aériennes supérieures et les corriger
• Savoir détecter un syndrome de déventilation et le corriger
• Comprendre et savoir faire une polygraphie sous VNI de bonne qualité
• Comprendre les principes de l’humidification des voies aériennes
• Comprendre les effets physiologiques du haut débit nasal
• Savoir mettre en place et surveiller un traitement par haut débit nasal
• Maitriser les techniques de télésurveillance de la VNI
• Savoir organiser la télésurveillance de la VNI
Objectifs pédagogiques :
• Savoir travailler avec les services de réanimation
• Connaitre les particularités de la PPC et VNI pédiatrique
• Savoir prendre en charge un patient trachéotomisé
• Savoir suivre un patient trachéotomisé
• Connaitre les principe et savoir mettre en place une ventilation à la pipette buccale
• Connaitre les appareils de désencombrement
• Savoir mettre en place et surveiller les appareils de désencombrement